W tegorocznej, XXIII edycji Międzynarodowego Konkursu „Matematyka bez Granic”, udział wzięły klasy: Ia, Ib, Ic oraz Ie.
Ogromny sukces odniosła klasa Ie zajmując drugie miejsce w Wielkopolsce!
Gratulujemy.
Uczniowie klasy Ie wykazali się dużymi zdolnościami matematycznymi, językowymi, strategicznymi oraz umiejętnością pracy w zespole (co jest bardzo ważne w konkursie o charakterze zawodów międzyklasowych).
Gratulujemy również opiekunowi klasy: prof. Annie Kwaśniewskiej.
Międzynarodowy Konkurs „Matematyka bez Granic” – sukces w finale
Spotkania rodziców z wychowawcami
Przypominamy, że w czwartek 17 maja, zapraszamy Rodziców naszych uczniów na spotkania:
- z dyrekcją w auli (początek o godzinie 1730
- spotkania z wychowawcami w klasach (przed lub po spotkaniu w auli)
Pokaż co potrafisz – zaproszenie do konkursu
W imieniu organizatorów ogólnopolskiego konkursu „Interaktywny produkt IT” kierowanego do uczniów szkół ponadgimnazjalnych zwracam się z prośbą o pomoc w jego popularyzacji. Konkurs realizowany jest pod patronatem Ministerstwa Administracji i Cyfryzacji.
„Bieguny Ekonomii z Markiem Kamińskim”
Trzy uczennice klasy IIc: Liwia Szymańska, Joanna Maciejewska i Beata Lira, pod opieką prof. Piotra Maluśkiego, wzięły udział w konkursie NBP „Bieguny Ekonomii z Markiem Kamińskim”. Konkurs dotyczył zaplanowania realnej wycieczki w wybrane miejsce, a nasze uczennice zajęły w nim drugie miejsce.
W nagrodę dziewczyny na przełomie maja i czerwca pojadą w okolice Gdańska na czterodniowy obóz survivalowy „Pierwszy krok do zdobycia Biegunów”. Tam nauczą się podstawowych umiejętności pomagających przetrwać w trudnych warunkach oraz poznają znanego podróżnika Marka Kamińskiego (http://www.marekkaminski.com/).
Stypendia Fundacji EFEKT MOTYLA
Fundacja Efekt Motyla ogłasza nabór kandydatów do stypendium za rok szkolny 2011 / 2012.
Fundacja Efekt Motyla (Effectus Papilionis) zachęca uczniów gimnazjów i liceów mieszkających na terenach wiejskich do ubiegania się o stypendium naukowe. Stypendium przeznaczone jest dla uczniów zdolnych i zmotywowanych do nauki, których trudna sytuacja materialna utrudnia zdobywanie wiedzy. Czytaj dalej



